張兆坤

“宋奶奶，‘玉兔’的耳朵我剪不好?！薄八文棠?，您看看我剪的牡丹好不好看？”近日，寧津縣東環(huán)小學的孩子們跟著宋俊英學剪紙。

宋俊英今年68歲，家住寧城街道東關村，是德州市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圓夢剪紙傳承人，為了讓剪紙技藝更好地傳承下去，她每個星期都到東環(huán)小學，義務教孩子們剪紙。宋俊英從小就喜歡剪紙，誰家有喜事，她就去看新被子、新門簾上的花樣，10歲時就能照著圖案剪出蝴蝶、鳳凰、牡丹。“能剪龍、會剪鳳，剪個老鼠會打洞；能剪雞、會剪鵝，剪個鯉魚戲天河?！痹诖笕说目滟澛曋?，剪紙這門手藝也在宋俊英心里扎了根?！凹艏堊钪匾氖莿?chuàng)意和想法?！彼慰∮⒄f，“古人講究陰陽結(jié)合，剪紙也一樣，一幅好的剪紙作品離不開紙張和空隙的有序分布。”她創(chuàng)作的剪紙融和了北方剪紙的粗獷渾厚和南方剪紙的纖巧秀麗，采用陰陽交替手法，達到了虛與實、動與靜、巧與拙的和諧統(tǒng)一。

因家庭原因，宋俊英初中沒有畢業(yè)便輟學了，但她勤奮好學，尤其喜歡中國傳統(tǒng)文化，她熟讀四大名著、傳統(tǒng)故事等，將書中的人物、故事等用剪紙的形式表現(xiàn)出來?！斑@是梁山好漢剪紙畫軸，長36米、寬0.5米，108位梁山好漢是用半年時間剪出來的；這是56個民族大團結(jié)剪紙畫軸，為了完成這幅作品，一個月沒怎么出門。”宋俊英說。

宋俊英的家就是剪紙的海洋，她的每件作品除了送給街坊鄰居或家中辦喜事的人之外，都要自己留一份，許多剪紙因時間久遠已經(jīng)褪色。在她的剪紙作品中，小兒牽驢圖童趣盎然，十分喜人；大幅壽字圖，將書法與剪紙巧妙結(jié)合，又將壽星、仙鶴、牡丹、青松等諸多中國吉祥元素融入其中，令人稱奇；福祿吉祥圖中，“福”字在牡丹、梅花之上綻放，剪紙手法繁復巧妙?；B魚蟲、民俗文化、戲曲臉譜在宋俊英的手下有了肌理、溫度與生氣。近幾年，宋俊英的剪紙作品還融入了脫貧攻堅、抗擊疫情、冬奧會等元素。

“我的右眼小時候受過傷，只有光感，左眼還是近視，每次剪紙，都要湊近了剪?！彼慰∮㈦p手剪起紙來仿佛一尾靈巧的魚，絲毫看不出她只能依靠一只眼睛剪紙。她剪孔子像送給學校老師們，剪壽字圖送給敬老院的老人們，村里很多人都是貼著她的剪紙辦的喜事，宋俊英還擔任寧津縣文化館的剪紙技藝講師。

年近古稀的宋俊英說，她最大的心愿就是有生之年將剪紙技藝傳授給更多的人。在宋俊英的學生中，有六七歲的孩子，也有六七十歲的老人，看到有人愿意學習剪紙技藝，宋俊英樂開了花：“在傳承傳統(tǒng)文化這件事兒上，多大歲數(shù)都不晚，只要大家想學，我都免費教！”